Sonia Baibou
Formatrice et developpeuse web
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Les apprentissages sont amenés par projet. En début de période, une thématique est discutée à partir de laquelle on applique des savoirs. Chaque thématique est développée sur 5 à 6 séances.
L'approche pédagogique est de partir du besoin et de découvrir ensuite comment procéder.
A travers des projets aux thématiques variées, les enfants acquièrent de solides connaissances en programmation. Suivant leur âge, les concepts sont amenés de façon visuelle puis le code fait de plus en plus son apparition.
Pour les plus grands, les blocs visuels sont progressivement remplacés par du code, mais la logique s'applique de la même façon.
La création d'un projet ou la résolution de bugs sont des moments-clés pour apporter de la méthode. Les enfants découvrent à ce moment-là comment canaliser leurs idées ou gérer des émotions comme la frustration.
Mettre en place une gestion de projet lors des cours de codage permet de développer des compétences essentielles en dehors du domaine du code, mais tout aussi cruciales. Cela permet aux enfants de mieux structurer leurs idées et de les concrétiser de manière plus efficace.
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